数字艺术与设计学院一直强调以产教融合、专创融合、文化与科技融合、课程与思政融合、以及线上与线下融合多维协同创新模式驱动专业内涵建设。近年来，学院专业建设及教育教学改革取得了明显的成效。目前，数字媒体技术专业、动画专业为国家级一流本科专业建设点，影视摄影与制作专业为省级一流本科专业建设点、省级综合试点改革专业。动画专业还先后获批省级重点支持专业、省级应用型转变示范专业。
近五年，学院获得了辽宁省高等教育本科教学成果奖3项、校级本科教学成果奖8项，获得辽宁省新文科研究与改革项目1项，获得辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目一般项目4项、优质教学资源建设与共享项目3项，获得省级一流课程15门、省级虚拟仿真实验项目5项，主编教材获得辽宁省教材建设奖-省级优秀教材（高等教育类）1项，
学院依托数字媒体创意现代产业学院与国内多家头部企业建立校外实践基地，产教深度融合培养学生的实践能力。截至目前共计获批教育部产学合作协同育人项目51项，近三年学生参加学科专业竞赛获得国家级、省级及以上奖项600余项，获奖学生达2000余人次，并涌现出一批大学生创新创业典范。
近五年学院获得的省级教学成果奖
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奖项名称 |
奖项来源 |
奖项级别 |
获奖人员 |
获批时间 |
批准文号 |
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基于TOPCARES-CDIO+工作室教学模式的数字艺术创新实践体验平台的构建与应用 |
辽宁省教育厅 |
省级一等奖
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余庆军、张明宝、李树华、刚家林、李济宁 |
2018年 |
辽教函〔2018〕159号 |
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基于TOPCARES的混合式自适应数字媒体教育平台的构建与应用 |
辽宁省教育厅 |
省级二等奖 |
余庆军、张永强、刚家林、林嘉怡、张明宝、李怡、付力娅、李济宁、杨浩婕 |
2020年 |
辽教发〔2020〕42号
|
|
新文科建设下思政、文化双驱动的影视专业TOPCARES-OBE教学改革与实践 |
辽宁省教育厅 |
省级三等奖 |
李济宁、余庆军、王信博、张韵、修昕昕、王琳琳、王成、杜思佳、丁攻予、王东、李林、张俭 |
2022年 |
辽教通[2022]68 号 |
近五年学院获得的省级教改项目
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项目名称 |
项目来源 |
项目类别 |
项目组成员 |
立项时间 |
批准文号 |
|
文化与科技融合新业态下应用型数字艺术与设计人才教育探索 |
辽宁省教育厅 |
教研项目-辽宁省新文科研究与改革实践项目 |
温涛、余庆军、杨浩婕、刚家林、张明宝、李济宁、付力娅、王彬、曲德森、林嘉怡、丁宗超、李白羽 |
2021年 |
辽教办〔2021〕133号
|
|
基于OBE-TC教育理念数字媒体技术应用型创新人才培养方案的研究与实践 |
辽宁省教育厅 |
教研项目（一般项目） |
李树华、姜涛、余庆军、刚家林、邱雅慧、李放、仲于姗
|
2018年 |
辽教函〔2018〕471号
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基于高校服务辽宁地域发展的跨专业联 合毕业设计的教育教学改革 |
辽宁省教育厅 |
教研项目（一般项目） |
杨浩婕、王彬、曲德森、林茹、丁宗超、 林 嘉怡、孟宪喆 |
2022年 |
辽教办〔2022〕160号 |
|
元宇宙视域下产学研深度融合协同育人 模式的探索与实践 |
辽宁省教育厅 |
教研项目（一般项目） |
余庆军、李怡、刚家林、肖尧、李济宁、张 明宝、杨浩婕 |
2022年 |
辽教办〔2022〕160号 |
|
OBE理念下“跨学科+双师多级”自适应学习教学模式研究与实践 |
辽宁省教育厅 |
教研项目（一般项目） |
余庆军、李怡、刚家林、肖尧、赵伟、王宇航、路瑶 |
2021年 |
辽教办〔2021〕254号 |
|
跨校修读学分课程模式下艺术设计基础课教学方法探讨与实践 |
辽宁省教育厅 |
教研项目（优质教学资源建设与共享项目） |
梁天慧、李婷婷、丛旭、洪春英 |
2021年
|
辽教办〔2021〕254号
|
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跨校修读学分课程《艺术设计史》的混合式教学模式设计与探究 |
辽宁省教育厅 |
教研项目（优质教学资源建设与共享项目） |
邹兰、付力娅、刘石
|
2021年
|
辽教办〔2021〕254号 |
|
设计色彩课程教学改革与研究 |
辽宁省教育厅 |
教研项目（优质教学资源建设与共享项目） |
曲德森、李畅、王彬、杨浩婕、丁宗超 |
2021年
|
辽教办〔2021〕254号 |
学院获得的省级一流课程
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项目名称 |
项目来源 |
项目类别 |
项目组成员 |
立项年度 |
批准文号 |
|
特殊情景复杂建模虚拟仿真实验教学项目 |
辽宁省教育厅 |
虚拟仿真实验教学一流课程 |
张明宝、李想、孙艳、李亮、高楠 |
2021年 |
辽教办〔2021〕5号 |
|
多传感器互动艺术装置虚拟仿真实验项目 |
辽宁省教育厅 |
虚拟仿真实验教学一流课程 |
李想、刚家林、刘洋、孙艳、李畅 |
2021年 |
辽教办〔2021〕5号 |
|
多种体感交互设备人机交互虚拟仿真实验项目 |
辽宁省教育厅 |
虚拟仿真实验教学一流课程 |
李怡、李想、孙艳、林茹、王进成 |
2021年 |
辽教办〔2021〕5号 |
|
人机交互技术 |
辽宁省教育厅 |
线下一流课程 |
刚家林、李想、姜涛、邱雅慧、张昕 |
2021年 |
辽教办〔2021〕5号 |
|
品牌形象设计 |
辽宁省教育厅 |
线下一流课程 |
林嘉怡、杨浩婕、林茹、王信博、李畅 |
2021年 |
辽教办〔2021〕5号 |
|
虚拟现实设计 |
辽宁省教育厅 |
线下一流课程 |
李婷婷、付力娅、刘石、邱雅慧、梁天慧 |
2021年 |
辽教办〔2021〕5号 |
|
增强现实技术 |
辽宁省教育厅 |
线上线下混合式一流课程 |
余庆军、李婷婷、姜涛、李雪松、仲于姗 |
2021年 |
辽教办〔2021〕5号 |
|
三维软件基础 |
辽宁省教育厅 |
线上线下混合式一流课程 |
杨浩婕、张俭丰、邱雅慧、付力娅、王彬 |
2021年 |
辽教办〔2021〕5号 |
|
VR头盔设备交互虚拟仿真实验 |
辽宁省教育厅 |
虚拟仿真实验教学一流课程 |
付力娅、刘石、梁天慧、邹兰 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
|
手势识别交互设备虚拟仿真实验项目 |
辽宁省教育厅 |
虚拟仿真实验教学一流课程 |
张明宝、栾晓燕 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
|
交互设计基础 |
辽宁省教育厅 |
线下一流课程 |
丛旭、李婷婷、丁宗超、曲德森 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
|
界面设计 |
辽宁省教育厅 |
线下一流课程 |
杨浩婕、李怡、曲德森、丁宗超 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
|
媒体工具开发 |
辽宁省教育厅 |
线下一流课程 |
肖尧、唐媛、李杨、穆濛 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
|
视听语言 |
辽宁省教育厅 |
线下一流课程 |
李济宁、王琳琳、丁玫予、王成 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
|
计算机辅助设计 |
辽宁省教育厅 |
线上线下混合式一流课程 |
丁宗超、王彬、曲德森、林嘉怡 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
|
数字游戏设计 |
辽宁省教育厅 |
线上线下混合式一流课程 |
邵东、朱奕瑾、梁天慧、邹兰 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
|
设计基础 |
辽宁省教育厅 |
线上线下混合式一流课程 |
刚家林、乔路珊、周旋坤、张炜 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
|
非线性编辑 |
辽宁省教育厅 |
线上线下混合式一流课程 |
修昕昕、赵文慧、邹兰、韩晴 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
|
影视广告设计 |
辽宁省教育厅 |
线上线下混合式一流课程 |
李济宁、王成、王东、王琳琳 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
|
三维动画技术 |
辽宁省教育厅 |
线上线下混合式一流课程 |
王东、杜思佳、李济宁、杨浩婕 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
|
建筑动画 |
辽宁省教育厅 |
线上线下混合式一流课程 |
李济宁、张俭丰、杜岩、王东 |
2022年 |
辽教办〔2022〕302号 |
学院获得的教育部产学合作协同育人项目
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项目名称 |
项目类型 |
支持公司 |
立项年度 |
项目负责人 |
项目批文号 |
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适应3D电影产业发展的课程体系改革研究与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
东软睿道教育信息技术有限公司 |
2018年 |
杨浩婕 |
教高司函〔2018〕4号 |
|
基于虚幻4引擎的VR室内空间模型数据库开发与课程实践 |
教学内容和课程体系改革 |
东软睿道教育信息技术有限公司 |
2018年 |
王保青 |
教高司函〔2018〕4号 |
|
基于创新创业教育形式下的文化创意产品设计及应用改革 |
创新创业教育改革 |
东软睿道教育信息技术有限公司 |
2018年 |
师玉洁 |
教高司函〔2018〕4号 |
|
基于校企联合实施的影视专题片课程改革与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2018年 |
李济宁 |
教高司函〔2018〕47号 |
|
基于虚拟与增强现实技术的教学资源开发与制作 |
教学内容和课程体系改革 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2018年 |
李想 |
教高司函〔2018〕47号 |
|
3R技术应用下影视专业课程改革研究与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2018年 |
张韵 |
教高司函〔2018〕47号 |
|
科研项目与课堂教学协同育人机制的探索与研究 |
教学内容和课程体系改革 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2018年 |
邱雅慧 |
教高司函〔2018〕47号 |
|
基于名动数娱的数字雕塑和3D打印结合课程建设研究 |
教学内容和课程体系改革 |
广州名动教育咨询有限公司 |
2018年 |
赵然 |
教高司函〔2018〕47号 |
|
VR/AR专业师资队伍培训 |
师资培训 |
大连东软科技发展有限公司 |
2018年 |
李放 |
教高司函〔2018〕47号 |
|
虚拟现实技术综合实践项目 |
实践条件和实践基地建设 |
大连东软科技发展有限公司 |
2018年 |
姜涛 |
教高司函〔2018〕47号 |
|
增强现实技术综合实践项目 |
实践条件和实践基地建设 |
大连东软科技发展有限公司 |
2018年 |
仲于姗 |
教高司函〔2018〕47号 |
|
基于OBE的创新创业型影视人才培养研究与实践 |
创新创业教育改革 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2018年 |
李济宁 |
教高司函〔2018〕47号 |
|
基于TOPCARES——CDIO沉浸式场景教学的照明技术课程改革与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
东软睿道 |
2019年 |
修昕昕 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
基于校企联合实施的影视实践创作型课程改革与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
东软睿道 |
2019年 |
于众 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
融媒体时代基于移动传播媒介的短视频创作课程建设研究 |
教学内容和课程体系改革 |
东软睿道 |
2019年 |
高楠 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
基于3D打印成果的数字雕塑课程体系改革 |
教学内容和课程体系改革 |
东软睿道 |
2019年 |
赵然 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
创新创业教育理念下数字媒体艺术专业实践教学体系改革研究 |
教学内容和课程体系改革 |
东软睿道 |
2019年 |
李婷婷 付力娅 刘 石 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
基于OBE的教学改革理念下的《影视摄影与制作综合实训》课程改革与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
东软睿道 |
2019年 |
于众 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
基于一体化应用型创新人才培养体系的影视特效短片课程改革与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
东软睿道 |
2019年 |
张俭丰 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
基于OBE的动画系的教学内容和课程体系改革 |
教学内容和课程体系改革 |
东软睿道 |
2019年 |
李亮 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
基于技术与内容创新的MG动画创作课程建设研究 |
教学内容和课程体系改革 |
福建天宏创世科技有限公司 |
2019年 |
高楠 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
基于Scratch下的艺术作品交互展示项目案例研发 |
创新创业教育改革 |
东软睿道 |
2019年 |
崔淼 赵然 张明宝 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
基于虚拟现实技术的创新创业实践训练课程建设研究 |
创新创业教育改革 |
东软睿道 |
2019年 |
李婷婷 余庆军 刚 家林 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
基于移动新媒体的创新创业数字媒体艺术人才培养研究与实践 |
创新创业教育改革 |
东软睿道 |
2019年 |
付力娅 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
全媒体环境下影视人才创新创业实践教学体系的建设 |
创新创业教育改革 |
东软睿道 |
2019年 |
张韵 |
教高司函〔2019〕12号 |
|
基于OBE教育理念的工科类《设计基础》混合式教学课程体系的改革与研究 |
教学内容和课程体系改革 |
大连东软教育科技集团有限公司 |
2019年 |
刚家林 李怡 杨艺晗 |
|
|
人机交互技术课程在混合式教育教学改革背景下的课程体系和资源建设-李想 |
教学内容和课程体系改革 |
大连东软教育科技集团有限公司 |
2019年 |
李想 张明宝 刚家林 |
|
|
基于人工智能的E-SPOC动画专业工程人才课程内容和体系建设 |
教学内容和课程体系改革 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2020年 |
张明宝 |
教高司函〔2020〕6号 |
|
虚拟现实技术背景下数字媒体艺术创新创业实践教学体系改革 |
创新创业教育改革 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2020年 |
李婷婷 |
教高司函〔2020〕6号 |
|
产学研创相结合的创新能力型人才培养模式研究 |
创新创业教育改革 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2020年 |
王琳琳 |
教高司函〔2020〕6号 |
|
基于混合式教学的虚拟现实技术课程改革与创新 |
教学内容和课程体系改革 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2021年 |
李放 |
教高司函〔2021〕3 号 |
|
三维软件基础课程混合式教育教学改革 |
教学内容和课程体系改革 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2021年 |
杨浩婕 |
教高司函〔2021〕3 号 |
|
基于“双一流”和OBE教育理念的数字媒体技术专业建设与改革实践 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2021年 |
邱雅慧 |
教高司函〔2021〕14号 |
|
OBE理念下“跨学科+双师多级”自适应实践项目课程体系的改革与研究 |
教学内容和课程体系改革 |
大连东软教育科技集团有限公司 |
2021年 |
余庆军 |
教高司函〔2021〕14号 |
|
“5G时代”全新用户体验基础下的UI设计课程体系改革与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2021年 |
曲德森 |
教高司函〔2021〕14号 |
|
基于数字虚拟技术的交互性空间设计教育教学改革 |
教学内容和课程体系改革 |
天津东软睿道教育信息技术有限公司 |
2021年 |
王彬 |
教高司函〔2021〕14号 |
|
纪录片创作实训课程实践条件及实践基地建设 |
实践条件和实践基地建设 |
凤凰数媒（北京）教育科技有限公司 |
2021年 |
李林 |
教高司函〔2021〕14号 |
|
基于混合式教学的虚拟现实技术课程改革与创新 |
教学内容和课程体系改革 |
北京千锋互联科技有限公司 |
2021年 |
刚家林 |
教高司函〔2021〕18号 |
|
混合式教学背景下基于成果导向的三维建模课程建设研究 |
教学内容和课程体系改革 |
广西云鹏时空科技有限责任公司 |
2021年 |
高楠 |
教高司函〔2021〕18号 |
|
基于VR游戏的课程体系改革与实践探索 |
教学内容和课程体系改革 |
广西云鹏时空科技有限责任公司 |
2021年 |
付力娅 |
教高司函〔2021〕18号 |
|
基于智能驾舱的UI及交互设计课程体系改革与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
哈尔滨维特塞尔教育科技有限公司 |
2021年 |
曲德森 |
教高司函〔2021〕18号 |
|
媒体深度融合背景下影视双创型人才校企联合培养实践 |
创新创业教育改革 |
滕泰科技发展（大连）有限责任公司 |
2021年 |
李济宁 |
教高司函〔2021〕18号 |
|
高校校企合作创新创业教育模式研究 |
创新创业教育改革项目 |
北京独创时代科技有限公司 |
2022年 |
宋书魁 |
教高司函〔2022〕8号 |
|
数字文旅实验实训室建设协同育人项目 |
实践条件和实践基地建设项目 |
浙江深大智能科技有限公司 |
2022年 |
孟宪喆 |
教高司函〔2022〕8号 |
|
基于新型服装材料的视觉设计师资培训 |
师资培训项目 |
吉林鑫隆科技有限公司 |
2022年 |
丛旭 |
教高司函〔2022〕8号 |
|
元宇宙视域下《设计基础》一流课程课程改革与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
沈阳新松虚拟现实产业技术研究院有限公司 |
2023年 |
李怡 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
基于校企合作的虚拟影像课程改革与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
滕泰科技发展（大连）有限责任公司 |
2023年 |
王东 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
基于“地方创生”中影视美术设计课程探索与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
滕泰科技发展（大连）有限责任公司 |
2023年 |
杜岩 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
产教融合背景下影视特效课程改革与实践 |
教学内容和课程体系改革 |
滕泰科技发展（大连）有限责任公司 |
2023年 |
张俭丰 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
面向短视频复合型人才培养的创客教育实践教学研究 |
创新创业教育改革 |
大连捷径科技有限公司 |
2023年 |
王琳琳 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
媒介融合背景下影视全媒体运营创新人才联合培养实践 |
创新创业教育改革 |
滕泰科技发展（大连）有限责任公司 |
2023年 |
王信博 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
产教融合下的数字电影创新人才培养研究 |
教学内容和课程体系改革 |
大连捷径科技有限公司 |
2023年 |
丁玫予 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
元宇宙背景下虚拟制片技术在影视专业的实践教学建设 |
实践条件和实践基地建设 |
大连捷径科技有限公司 |
2023年 |
杜思佳 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
AR/VR数字工厂背景下的创新创业人才潜质挖掘与实践基地建设平台研究 |
创新创业教育改革 |
上海三昧信息科技有限公司 |
2023年 |
张明宝 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
基于TOPCARES-CDIO理念的虚拟现实课程创新创业教育体系改革研究 |
创新创业教育改革 |
上海三昧信息科技有限公司 |
2023年 |
李想 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
基于元宇宙-智慧城市建筑场景方向在建筑动画课程中的构建及研究 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
艾比睿（北京）信息科技有限公司 |
2023年 |
杜思佳 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
基于混合式教学模式下建筑动画课程优化研究 |
教学内容和课程体系改革 |
河北赤木网络科技有限公司 |
2023年 |
杜思佳 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
互联网背景下混合式教学的动漫周边设计课程改革与创新 |
教学内容和课程体系改革 |
大连东软教育科技集团有限公司 |
2023年 |
宋书魁 |
教高司函〔2023〕1号 |
|
元宇宙视域下OMO全场景混合式的影视广告设计课程教学改革 |
教学内容和课程体系改革 |
大连捷径科技有限公司 |
2023年 |
修昕昕 |
教高司函〔2023〕1号 |