为深化基础教育与高等教育的有效衔接，充分发挥高校在青少年科学素养培育中的引领作用，12月10日，大连市第四十二中学师生代表一行莅临我校，开展以“AI赋能·启迪未来”为主题的科技创新研学实践活动。

本次活动旨在通过沉浸式、互动式的科技艺术体验，激发中学生对虚拟现实（VR）、数字创意等前沿领域的浓厚兴趣。我院副院长李济宁及多位专任教师、学生志愿者全程参与了接待与讲解工作，软件学院等兄弟学院亦给予了支持。

活动的核心环节在数字艺术与设计学院的虚拟现实（VR）体验中心展开。李济宁副院长首先以生动有趣的语言，为同学们系统讲解了VR技术的原理、发展历程及其在艺术设计、游戏娱乐、教育培训等领域的广泛应用，轻松揭开了这项前沿科技的“神秘面纱”。

在随后的VR互动体验中，同学们迫不及待地戴上设备，瞬间“穿越”到浩瀚的太空星系、神秘的深海世界乃至宏伟的历史古迹之中。虚拟现实技术带来的强烈沉浸感和高自由度的交互体验，让同学们爆发出阵阵惊叹。大家争先恐后地参与，在充满想象力的数字世界中，亲身领略了科技与艺术融合的独特魅力，极大地激发了探索未知的好奇心。

本次研学活动是我院积极履行社会服务职能、推动“艺术+科技”教育资源向基础教育辐射的一次成功实践。通过将高深的科技原理转化为可知、可感、可操作的创意项目，不仅拓宽了中学生的科技视野，更点燃了他们对数字创意领域的向往与热情。

未来，我院将继续依托在数字艺术与设计领域的学科优势，深化校际协同，打造更多优质的科普教育活动，为培养更多具备创新精神与实践能力的未来人才贡献力量。