实践项目 | 2024年动画专业《写生与创作》优秀作品—— 《大连庄河老街·印象组画》
日期:2024-09-04 作者:数字艺术与设计学院 来源: 浏览量:1693
作品名称:《大连庄河老街·印象组画》
作者信息:赵雨婷、动画23001班
指导教师:余松洁
作品简介:
在大连庄河老街的组画中,古朴的设计风格与浓重的黑色线条相得益彰,同时又与五彩斑斓的玩具形成了鲜明对比。一棵小树巧妙地打破了小亭子的单调,赋予画面更多的层次感和丰富的边缘线条,使整个构图更为生动。画中的小亭子不仅是视觉的中心,更是记忆的触发点,它让人不禁回想起那条静静流淌的小溪,溪边飞溅的水花,水中嬉戏的玩伴,还有一旁专注摸鱼的孩子,以及水面上悠然游过的黑鸭子。这一切都仿佛将人带回了那段闷热而短暂的时光,充满了儿时的欢乐与美好,勾起无尽的遐想和思念。庄河老街的每一幅画作,都是对那段旧时光的深情回忆与生动再现。
《写生与创作》项目介绍:
《写生与创作》课程的核心目标是通过实地观察和艺术创作,培养学生对社会变迁的敏感度和艺术表现力。本次课程的大作业以“四新”(新思想、新文化、新风俗、新习惯)为主题,旨在引导学生深入探索中国社会在新型城镇化和旅游产业化背景下的变化和发展。
在这一项目中,学生将亲身前往中国的新型城镇和旅游景区,进行实地考察和写生创作,结合自身的观察与体验,记录和表现社会的变迁。这不仅要求学生具备敏锐的观察能力,还要能够通过艺术手法,将新思想的兴起、新文化的传承、新风俗的演变和新习惯的形成生动地表达出来。通过对这些变化的捕捉和创作,学生将思考并探索艺术在记录、反映和影响社会发展中的独特角色和重要作用。
本次大作业不仅是对学生艺术创作能力的综合考验,更是对其思辨能力和社会责任感的深度锻炼。通过这个项目,学生将更深刻地理解艺术创作的社会意义,同时提升他们在新时代背景下的创作力与表达力,进一步探索艺术如何在不断变化的社会中发挥积极影响。
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