作品名称：识字乐园

作者信息：数技20004班 | 黄菁 赵瑞阳

指导教师：肖尧

作品简介：

《识字乐园》是一款创新性的儿童教育软件，充分调动孩子们的积极性和好奇心，借助丰富多彩的游戏元素和引人入胜的动画场景，让孩子在沉浸式的游戏体验中自然习得汉字，拓宽科普视野，增强语言表达能力。该软件构建了一系列互动性强、寓教于乐的游戏关卡，如识字射击环节，通过模拟射击的动作来识别和学习汉字，这种动态学习方式大大增强了识字的趣味性和记忆力；字形过山车则以游乐场中的过山车为载体，利用视觉冲击和空间变换展示了汉字偏旁部首和字形结构的演变关系。接字城堡游戏环节巧妙融合了传统的成语故事和汉字文化，要求孩子依据提示准确接取相应的汉字，以完成成语组合。既锻炼了汉字的实际运用能力，也加深了对中国传统文化的理解和传承。识字影院借鉴电影院模式，播放包含汉字学习内容的动画或短片，孩子可以根据自己的节奏调整播放速度，通过观看和听取讲解来学习新的汉字，获取科学、人文等方面的科普知识。汉字摩天轮则利用动物主题科普，让小动物们携带着代表各自特点的汉字登上摩天轮，孩子们在旋转的世界里既感受到汉字与自然界的关联，又增加了科普词汇量。最后，双语游戏屋采用翻牌的形式，鼓励孩子在轻松的游戏中熟悉汉语和英语对照，通过与NPC的互动对话，促进跨语言交流能力的发展，实现汉语和英语的同步启蒙教育。《识字乐园》致力于构建一个全面、立体、高效的识字学习平台，使孩子们能够在轻松愉快的环境中全面发展语言技能，拓展知识面，享受学习汉字带来的无穷乐趣。

《媒体工具开发》项目介绍：

本项目为辽宁省一流本科课程,数字媒体技术系核心实践课程,课程坚持工程教育认证标准和成果产出导向,从实际应用项目反推课程设计内容。目前已被校级专创融合示范课程立项。课程组基于课程改革经验发国家级教研论文“工程认证下计算机类实践课程的BOPP教学模型设计，课程组教师近三年发表多篇教研论文,在教学成果方面,学生基于课程设计累计孵化大创项目70余项、创业企业2项、车件著作权2项、课程成果获辽宁省互联网+竞赛奖励1项、入围国家级榜单竞赛1项省级学科竞安奖项数100余人次,课程建设成效明显。