作品名称：敦煌文化品牌形象设计

作者信息：视觉19001班 | 宋佳珩

指导教师：李畅、林嘉怡

作品简介：

随着时代发展，当今许多非遗文化与物质文化遗产并不符合如今的时代发展潮流，而文化的生命又该如何延续是此次讨论的方向，如何可以使文化再次发展创新是此次论文所探讨的。通过对文化的再创新，利用融媒体信息传播覆盖广、信息传递准、信息传递快的特点。使文化品牌快速破圈，打造优秀文化 IP 设计。

基于融媒体背景下《敦煌文化》品牌形象设计实践也是基于此原理，尝试将敦煌文 化的大的文化主题 IP 进行，差异化设计，重新定义设计的受众人群。《敦煌文化》的此次设计是中国优秀传统文化创新性发展与文化创作性转化的一次尝试。《敦煌文化》设计考虑如果敦煌文化在未来会是怎样的景象，敦文化与现代多种文化进行碰撞如、孟菲斯、包豪斯、赛博朋克等。在品牌建立中如何利用融 媒体进行推广是要考虑的所涉及的宣传物料也是很严谨与有趣的。此次设计也是对整体品牌架构进行融媒体拓展的一次尝试。

《视觉传达设计综合实训》项目介绍:

本课程属于视觉传达设计专业实践类课程，以综合锻炼专业能力为核心，提升应用水平为后续毕业设计工作开展奠定基础。本课程通过学生选择视觉综合设计、新媒体设计、空间展陈设计、文创产品设计四个大类任一课题内容的研究，使学生对专业知识进行深入研究与实践，同时将其他方向知识融入主选题形成具有综合性、完整性和应用性的实训体系，进而提高学生的专业应用能力和扩展思维能力。本课程分为四个阶段，第一个阶段项目前期阶段，通过个人特长与兴趣、完成选题并形成项目组。第二阶段是项目准备阶段，通过项目调研、资料搜集、案例分析等让学生确定项目设计概念、进度计划和成果体系等工作。第三阶段项目实施阶段，在指导教师的帮助下，按照既定项目计划完成设计各环节并产出成果。第四阶段项目优化与验收阶段，对项目组所完成的成果进行优化细化设计，形成符合设计标准和行业标准的成果物体系。