数字媒体艺术系顺利举办2018级毕业生线上毕设作品评阅会
日期:2022-05-18  作者:  来源:  浏览量:5548

数字媒体艺术专业毕业设计环节,是大学过程中的一个重要实践教学环节,是学生在校学习的最后阶段和学习成果的总体检验。通过毕业作品的设计与制作以及毕业论文的构思与撰写,可以使学生深刻认识构思—设计—实施—运行的全过程,做到学以致用,养成终身学习的习惯,成为数字媒体艺术专业领域的高级应用型人才。


四年级学生以创作与跨专业合作的形式完成数字媒体艺术综合实践项目,为即将开展的毕业设计做好前期调研准备和实践体验。本课程在具备数字媒体艺术专业能力的基础上,通过完成数字媒体综合实训项目的过程,充分培养学生的构思策划能力、设计创意能力、设计实现能力和提升就业竞争力。通过项目实践,指导学生理解并掌握制作综合实训项目的方法和制作流程,重点体现为设计和制作过程,全面展现数字媒体艺术类相关专业设计师成长的历程和综合设计能力,以此提升就业竞争力。通过项目的设计和执行,养成创新性思考意识并体现团队合作意识,发挥创作的主动性和技能的综合水平,最终达到应用型人才培养的目的。



 

本次毕业设计结合近年数字艺术与设计学院的教学改革成果,对本专业的毕业设计选题方向进行细化,采取3IN1的模式将选题划分为移动应用与移动游戏两个大的组成部分,其中又细分为桌面游戏、卡牌游戏、移动应用。同学们可以根据个人的兴趣爱好与专业发展方向,确定选题并开展毕业设计工作。


 

数字媒体艺术系于2022510日晚1900,使用钉钉线上平台顺利开展了2018级毕业设计作品评阅工作。

参加本次毕设评阅会的老师有:

系主任:付力娅

系副主任:刘石,李婷婷

专业教师:邵东,冯赫,张涛,丛旭,梁天慧,邹兰,朱奕瑾,毕文。

外聘企业专家:刘铁刚


一群男人和女人在电视前
中度可信度描述已自动生成

图形用户界面, 应用程序, Teams
描述已自动生成


数字媒体艺术系专业教师们线上集中评阅毕业生们的作品,针对不同方向的作品结合本专业毕业设计要求提出了专业性的意见,并进行评分工作。

 

接下来让我们提前一睹本次毕业设计的优秀成果吧!

 

移动游戏方向部分优秀毕设作品展示:

18004220201佟明积 指导教师:邵东
《小熊成长记》移动游戏美术的设计与制作


18004220120高靖媛 指导教师:付力娅 朱奕瑾

《神耕录》移动游戏美术的设计与制作

 

 

18004220112温良瑞 指导教师:冯赫

《剑道》移动游戏美术的设计与制作

图片包含 人, 女人, 男人, 人们
描述已自动生成图片包含 桌子, 女人, 女孩, 华美
描述已自动生成

图形用户界面, 应用程序
描述已自动生成

图形用户界面, 应用程序
描述已自动生成

18004220110 高瀚斌 指导教师:邹兰 刘石

《卷土重来》移动游戏美术的设计与制作

图片包含 图形用户界面
描述已自动生成图片包含 图形用户界面
描述已自动生成男人和女人在跳舞
中度可信度描述已自动生成图片包含 人们, 游戏机, 男人, 女人
描述已自动生成

建筑的摆设布局
中度可信度描述已自动生成绿色的植物
描述已自动生成

 

18004220214张艺桐 指导教师:梁天慧 邵东

《月夜心季》移动游戏美术的设计与制作

图形用户界面
描述已自动生成

 

图片包含 日历
描述已自动生成

图片包含 前, 小, 亮, 桌子
描述已自动生成玩具在桌子上
中度可信度描述已自动生成

 

18004220216高慧 指导教师:付力娅 朱奕瑾

《梦旅人》移动游戏美术的设计与制作

白板上的文字
描述已自动生成

卡通人物
中度可信度描述已自动生成卡通人物
低可信度描述已自动生成图片包含 人, 游戏机, 灯光
描述已自动生成

 

移动应用方向部分优秀毕设作品展示:

18004220205周德子健 指导教师:刘石

《伴听》移动应用交互界面的设计与制作

图片包含 户外, 男人, 山, 水
描述已自动生成图片包含 背景图案
描述已自动生成图片包含 室内, 桌子, 小, 火车
描述已自动生成

  

18004220226 张佳慧 指导教师:丛旭 李婷婷

《探海》移动应用交互界面的设计与制作

图形用户界面, 网站
描述已自动生成图形用户界面, 网站
描述已自动生成图形用户界面
描述已自动生成

形状
中度可信度描述已自动生成手机屏幕的截图
描述已自动生成

 

18004220115付伊宁 指导教师:刘石

GOHOME》移动应用交互界面的设计与制作

图示
中度可信度描述已自动生成卡通人物
中度可信度描述已自动生成

文本
描述已自动生成文本
中度可信度描述已自动生成图片包含 建筑, 游戏机, 窗户, 人们
描述已自动生成

 

收藏本页